{"id":31799,"date":"2025-10-23T13:40:45","date_gmt":"2025-10-23T11:40:45","guid":{"rendered":"https:\/\/osfm-splet.splet.arnes.si\/?p=31799"},"modified":"2025-10-23T13:40:52","modified_gmt":"2025-10-23T11:40:52","slug":"erasmus-catania-3-dan","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fmalgaja.si\/?p=31799","title":{"rendered":"ERASMUS+ CATANIA \u2013 3. dan"},"content":{"rendered":"<p>[et_pb_section fb_built=&#8221;1&#8243; _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_row column_structure=&#8221;1_2,1_2&#8243; _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;1_2&#8243; _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">Dana\u0161nji dan je bil namenjen spoznavanju italijanskega \u0161olskega sistema in sodelovanju pri razli\u010dnih delavnicah. U\u010denci vseh treh partnerskih dr\u017eav so sodelovali v skupinskih delavnicah s podro\u010dij grafi\u010dnega oblikovanja, likovne umetnosti in multimedije. Vsebine so bile povezane s skupnimi temami projekta: digitalna umetnost, enakost spolov, dedi\u0161\u010dina, delo za skupnost in jeziki.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">U\u010ditelji smo imeli tudi prilo\u017enost za job shadowing \u2013 spremljali smo pouk, in sicer pouk umetnostI, kjer so dijaki spoznavali obla\u010dila starih Grkov in Rimljanov, zgodovini ter pri uri fizike, kjer je profesor&nbsp; razlagal pospe\u0161ek in spodbujal aktivno in zbrano sodelovanje u\u010dencev.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">Posebej zanimiva je bila seznanitev z inkluzivno prakso. V vsakem razredu, kjer je otrok s posebnimi potrebami, pou\u010duje poleg predmetnega u\u010ditelja \u0161e poseben strokovni sodelavec, ki pomaga pri prilagoditvah in individualnem delu. U\u010denci s posebnimi potrebami obravnavajo isto snov kot njihovi so\u0161olci, vendar s poenostavljenimi razlagami in dodatnimi ponazoritvami.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">U\u010diteljica, ki dela z u\u010dencem s posebnimi potrebami, nam je predstavila italijanski srednje\u0161olski sistem, ki se za\u010dne z osnovno \u0161olo (scuola primaria), ki traja pet let, sledi pa ji ni\u017eja srednja \u0161ola (scuola secondaria di primo grado), ki traja tri leta. Skupno torej u\u010denci obiskujejo osem let obveznega \u0161olanja. Po osnovni \u0161oli sledi srednje\u0161olsko izobra\u017eevanje (scuola secondaria di secondo grado), ki traja pet let. Po petem letu dijaki opravljajo&nbsp;<strong>zaklju\u010dni izpit \u2013 \u201cesame di maturit\u00e0\u201d<\/strong><strong>,<\/strong>&nbsp;s katerim pridobijo spri\u010devalo o dokon\u010dani srednji \u0161oli in mo\u017enost vpisa na univerzo ali vi\u0161je strokovne \u0161ole. Italijanski in slovenski \u0161olski sistem sta si podobna po dol\u017eini obveznega \u0161olanja in poudarku na dostopnosti izobra\u017eevanja za vse.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">Job shadowing je bil za vse udele\u017eene zelo dragocena izku\u0161nja, saj smo lahko od blizu spoznali italijanski na\u010din pou\u010devanja, raznolikost pristopov in tudi u\u010dinkovito vklju\u010devanje u\u010dencev s posebnimi potrebami. Izmenjava izku\u0161enj je pokazala, kako pomembno je sodelovanje, odprtost in medsebojno u\u010denje \u2013 vrednote, ki bogatijo tako u\u010ditelje kot u\u010dence v vseh \u0161olskih sistemih.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">Dana\u0161nji dan je bil nepozaben tudi za u\u010dence, saj so v mednarodnih skupinah ustvarjali, raziskovali in se u\u010dili drug od drugega. Pri delu so razvijali ustvarjalnost, komunikacijo v tujih jezikih in spoznali, da umetnost in sodelovanje presegata meje \u0161ol in dr\u017eav.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">Dan smo zaklju\u010dili s kosilom v prijetnem vzdu\u0161ju ter ve\u010derom, namenjenem sprostitvi in izmenjavi vtisov o bogatem dnevu polnem novih spoznanj.<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=&#8221;1_2&#8243; _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_gallery _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; gallery_ids=&#8221;31824,31823,31822,31821,31820,31819,31818,31817,31816,31815,31814,31813,31812,31811,31810,31809,31808,31807,31806,31805,31804&#8243; hover_enabled=&#8221;0&#8243; sticky_enabled=&#8221;0&#8243;][\/et_pb_gallery][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dana\u0161nji dan je bil namenjen spoznavanju italijanskega \u0161olskega sistema in sodelovanju pri razli\u010dnih delavnicah. U\u010denci vseh treh partnerskih dr\u017eav so sodelovali v skupinskih delavnicah s podro\u010dij grafi\u010dnega oblikovanja, likovne umetnosti in multimedije. Vsebine so bile povezane s skupnimi temami projekta: digitalna umetnost, enakost spolov, dedi\u0161\u010dina, delo za skupnost in jeziki. U\u010ditelji smo imeli tudi prilo\u017enost [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":41429,"featured_media":31824,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":"","_expiration-date-status":"","_expiration-date":0,"_expiration-date-type":"","_expiration-date-categories":[],"_expiration-date-options":[]},"categories":[9,75,1,34],"tags":[],"class_list":["post-31799","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-aktualno","category-kultura","category-nerazvrsceno","category-utrinki"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.fmalgaja.si\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/31799","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.fmalgaja.si\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.fmalgaja.si\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fmalgaja.si\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/41429"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fmalgaja.si\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=31799"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/www.fmalgaja.si\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/31799\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":31829,"href":"https:\/\/www.fmalgaja.si\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/31799\/revisions\/31829"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fmalgaja.si\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/31824"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.fmalgaja.si\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=31799"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fmalgaja.si\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=31799"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fmalgaja.si\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=31799"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}